备课的重要性(教师备课的三要素)

老师备课是用什么备课的?用辅导书吗?用教辅用书,如练习册,和学生用的不一样,有答案和解析,很详细。老师就是在此基础上研究教学方法,再给学生讲述的。如何开展集体备课?如何开展集体备课???(2)集中研讨——“四备”出备课要求,听取中心发言人的发言,讨论备课提纲

老师备课是用什么备课的?用辅导书吗?

用教辅用书,如练习册,和学生用的不一样,有答案和解析,很详细。老师就是在此基础上研究教学方法,再给学生讲述的。

如何开展集体备课?如何开展集体备课?

??(2)集中研讨——“四备”出备课要求,听取中心发言人的发言,讨论备课提纲。讨论中心发言人提出备课提纲时,应包括备重点、备难点、备教法、备作业(还应包含单元检测)。讨论时要充分发扬学术民主,允许不同意见的争鸣。(3)修改提纲——“五统一”根据集体讨论的内容,中心发言人修改备课提纲,要充分体现“五统一”:统一教学思想,统一“双基”、“双力”(智力、能力)和“双育”的内容与要求,统一课时安排,统一达标题目,统一考核要求。

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